《康复学报》是由福建中医药大学、中国科技出版传媒股份有限公司共同主办的CSCD 来源期刊、中国科技核心期刊（双月刊），刊号：CN 35-1329／R，ISSN 2096-0328。 主要报道康复医学领域有关临床、科研等方面的经验和成果，介

绍康复医学的新理论、新技术、新方法，以及与康复医学密切相关的基础理论研究等。 主编：陈立典。

1 栏目设置

名家论坛、康复标准、临床指南、临床论著、临床报道、基础研究、康复护理、康复工程、康复教育、康复管理、社区康复、外刊摘要、综述等。

2 投稿途径

http：／ ／／RM

E-

联系：林老师、易老师

电话：、

地址：福建省福州市闽侯上街邱阳路1 号

邮编：

3 投稿要求

3.1 来稿应为可公开发表但还未公开发表过的内容， 应具有科学性、实用性、创新性、导向性。 论点明确、资料真实、数据准确、文字精练、层次清楚，统计学处理正确。 临床研究应说明是否获得有关伦理委员会的批准，是否取得受试对象的知情同意书。 临床研究、基础研究等包括图表和参考文献，字数5000～7000 字为宜，临床报道和病例报告3000～5000 字为宜，综述文章不超过8000 字，其中综述文章的作者必须是博士（或博士生）或具高级职称，文章要有省部级及以上课题资助。

3.2 本刊对来稿自收到2 个月后向作者通知处理情况，作者也可来电来函查询，请勿一稿多投，文章一经刊用，即付稿酬，并于刊发后赠送刊物两本。 对有省部级及以上课题资助的文章优先刊用。 未录用稿一般不予退稿，请作者见谅。

3.3 联系 文稿首页请标明：文章题名、每位作者的姓名、最高学历、职称及工作单位、负责与编辑部联系的第一作者与通讯作者姓名及其详细通信地址、电话号码、传真号码和E-mail 地址。

3.4 课题 文稿所涉及的课题请标注于作者和单位的下面，注明课题项目来源与编号。 论文刊登后获奖者，请及时通知编辑部，并附获奖证书复印件。

3.5 题目 力求简明、醒目，反映出文章的主题。 文题一般在20 个汉字以内，英文不超过15 个实词。

3.6 署名 根据贡献大小排列，不应引起争论，不用笔名、别名。 姓名之间用“，”分开，不同单位的作者在右上角用序号标注。 如王××1，李××2。作者中若有外籍作者，应附其本人同意的书面材料。如需注明协作组成员和致谢者，则于文末参考文献前列出。

3.7 单位 单位用全称，再写省、市／县的邮政编码。不同单位的，在单位前加序号，邮政编码后加“；”表示。如：1.福建中医药大学中医学院，福建 福州；2.福建省立医院，福建 福州。

3.8 摘要 文稿须附有中、英文摘要，格式按目的、方法、结果、结论4 段格式撰写，中文摘要约800 字，英文摘要约1000 字。综述类文稿的中、英文摘要可采用叙述性撰写。

3.9 关键词 选择3～8 个。 请参考《医学主题词表》《中医主题词表》。

3.10 引言 引言是论文展开的必要说明。 引言要引参考文献5 篇左右，准确而简明地介绍：①问题的由来；②前人的研究成果，存在的主要问题（提纲参考文献的出处）；③提出本论文要解决的有意义的科技问题；④研究的主要思路；⑤研究的主要方法、时间等。重点向读者介绍本研究的目的、背景、理论根据或实验依据、主要研究方法、预期的结果与意义、研究起止的时间、地点等信息，起着引出研究问题，吸引读者阅读兴趣的作用。

3.11 正文 不同的论文内容要求选择不同的文体形式来恰当地表达，如临床报道、理论探讨、实验研究等。

3.11.1 注意层次标题 层次标题（各级小标题）是论文的内容提纲和结构框架，方便读者阅读用。 层次的拟定原则是：①规范性：各层次采用阿拉伯数字连续编号，左顶格。 如1… 1.1… 1.1.1…1.1.1.1…，不同层次之间用下小黑圆点“.”相隔，4 级编号，即最多4个数3 个点，末位数后不加点，空一格后再接文字。 ②逻辑性：论文通常由既相对独立又相互联系的具有因果关系的几个部分组成，它是论文得以形成的前提和支撑条件。 层次标题就是论文内在结构的外在显现，它反映论文中特定内容的逻辑组合。 下一级标题必须从属于上一级标题；同级标题反映层次之间的平行关系。 拟定层次标题时必须粗而不疏，细而不乱，上下连贯，前后衔接，避免重复、脱节和经常交叉。 ③准确性：要准确概括本层次的主要内容，观点鲜明。不含糊不清，不出现歧义。 文字要简洁精炼，避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号、公式等。 ④对称性：各级层次标题要简明准确，同一层次标题要尽可能“排比”，即词组结构相同，意义相关，与语气一致，以强化标题的功能，给读者以美感，吸引读者的阅读兴趣。

文章来源：《反射疗法与康复医学》 网址: http://www.fslfykfyx.cn/qikandaodu/2020/1011/380.html

上一篇：《中国康复》杂志微信公众平台征稿
下一篇：新时期县级医院康复学科建设与发展的探讨